Alunos do Programa VigiFronteiras-Brasil começam a qualificação de projetos de dissertação

Os alunos do mestrado do Programa VigiFronteiras-Brasil entraram numa nova fase: começaram a qualificar seus projetos de dissertação. Na etapa, o aluno apresenta a estrutura inicial da pesquisa e comprova para uma banca examinadora sua capacidade de desenvolver e concluir, em tempo hábil, o projeto proposto.

Augusto César Nunes Alves, orientando da professora Adelyne Mendes, professora e pesquisadora do Departamento de Administração e Planejamento em Saúde (DAPS) da Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca da Fiocruz, foi o primeiro aluno a se qualificar. Ele vai desenvolver o projeto "Ações e desafios da resposta do Sistema de Saúde à Covid-19: estudo de caso em dois municípios da tríplice fronteira amazônica". Cerca de 34 alunos devem qualificar seus trabalhos até dezembro.