Segunda turma do Programa VigiFronteiras-Brasil/Fiocruz participa da primeira disciplina presencial no Rio de Janeiro

Os mestrandos e doutorandos da segunda turma do Programa Educacional em Vigilância em Saúde nas Fronteiras (VigiFronteiras-Brasil/Fiocruz) se reunirão presencialmente pela primeira vez, de 23 a 27 de novembro, durante a disciplina Seminários Avançados I. As aulas acontecem no Rio de Janeiro. Com carga horária de 45h, a disciplina tem por objetivo acompanhar e avaliar o desenvolvimento das dissertações e teses do Programa, discutindo os aspectos conceituais e metodológicos que serão utilizados na elaboração das dissertações e teses. 

Segundo Eduarda Cesse, coordenadora geral do programa, a realização da primeira disciplina presencial representa um momento muito importante para os participantes. “O encontro presencial tem um papel fundamental na formação, pois fortalece os vínculos entre docentes, pesquisadores, estudantes e instituições parceiras, favorecendo o intercâmbio de experiências e a construção coletiva do conhecimento. É uma oportunidade de fortalecer a cooperação institucional, as redes de colaboração e reafirmar nosso compromisso com a formação e o desenvolvimento de capacidades para enfrentar os desafios da vigilância em saúde nos territórios de fronteira”, comentou.

Como parte da proposta pedagógica, será estimulada a avaliação dos projetos de pesquisa pelos próprios pós-graduandos e por avaliadores internos e externos. As apresentações serão fundamentadas nas construções vivenciadas na  disciplina de Metodologia da Pesquisa Científica, favorecendo a troca de experiências e o aprimoramento das dissertações e teses. 

Para Andréa Sobral, coordenadora Acadêmica do programa, a realização da primeira disciplina presencial é essencial para o desenvolvimento interpessoal dos alunos. “Mais do que acompanhar o andamento das dissertações e teses, queremos criar um espaço em que os alunos possam compartilhar seus avanços, suas dúvidas e também as dificuldades que fazem parte do processo de pesquisa. É muito importante que eles tenham a oportunidade de dialogar com os docentes e também entre si, conhecendo diferentes experiências e perspectivas de pesquisa”, explicou. 

Ao longo dos cinco dias de atividades, os estudantes serão organizados em duas salas, com até 20 alunos por grupo. Cada pós-graduando terá 20 minutos para apresentar seu projeto. Na sequência, um colega, selecionado para essa finalidade, terá cinco minutos para discutir o trabalho, seguido de uma avaliação conjunta com dois docentes da disciplina, durante 35 minutos. 

A dinâmica busca fortalecer o diálogo acadêmico, contribuir para o amadurecimento das pesquisas e ampliar a integração entre os participantes. “Espero que todos saiam desse encontro com suas pesquisas mais amadurecidas, novas ideias, mas, principalmente, motivados para seguir essa trajetória”, declarou Andréa Sobral, que estará à frente dos trabalhos junto aos doutorandos. Já a professora e coordenadora acadêmica adjunta Joviana Avanci gerenciará as apresentações dos mestrandos. A programação contará, ainda, com a participação de professores dos programas consorciados para oferta do VigiFronteiras-Brasil/Fiocruz a instituição e convidados.

Com as aulas remotas iniciadas em janeiro de 2026, a turma é composta por 83 alunos, entre mestrandos e doutorandos. Na abertura da disciplina, eles também participam do VI Seminário Internacional do programa e de uma visita guiada ao Castelo Mourisco, um dos principais símbolos do patrimônio científico e cultural da Fiocruz.

Crédito da imagem: Raquel Portugal/Acervo: Fiocruz Imagens